Pourquoi choisir l’école de coaching EAR ?
Une approche unique de coaching intégratif
Le coaching est un métier où l’humain est au centre. Il demande bien plus qu’une boîte à outils : une présence, une écoute fine, et la capacité se décentrer. À l’École Un Autre Regard, nous formons des coachs intégratifs qui travaillent avec le corps, les émotions et la créativité autant qu’avec le mental — c’est tout le sens de notre approche C·5 : Corps, Cœur, Cerveau, Conscience, Créativité.
Voici, concrètement, ce qui distingue notre école.
Une pédagogie ludique et créative
Une Pédagogie intégrative, humaniste et créative
Notre pédagogie s’appuie sur les recherches récentes en neurosciences, en psychologie et en sociologie. Nous formons aussi bien celles et ceux qui veulent devenir coach professionnel que les managers, RH et accompagnants qui souhaitent enrichir leur pratique : écoute globale, accompagnement du changement, innovation relationnelle, gestion des conflits.
Des petits groupes pour un suivi sur mesure
Chaque promotion réunit entre 6 et 12 personnes. Ce n’est pas un détail d’organisation : c’est une condition de la qualité. Nos formations-action sont élaborées pour que vous puissiez apprendre sur vous, sur vos affects, sur les enjeux psychologiques dans la relation à l’autre…
Des formations-action ancrées dans la pratique
Nos formations-action alternent ateliers, temps de prise de hauteur sur ce qui vient de se jouer, et des infographies pédagogiques qui rendent concrètes des notions de coaching parfois abstraites. Vous apprenez en faisant, puis vous comprenez les subtilités dans les temps de débriefing et de méta-analyse.
Nous vous proposons un coaching intégratif C·5 basé sur différentes approches (systémique, PNL, Analyse transactionnelle (AT), Hypnose, Gestalt, thérapie cognitive et comportementales, les neurosciences…). L’objectif vous permettre d’élargir votre regard sur les différentes dimensions du coaching professionnel pour avoir un impact et un potentiel plus grand.
Une pédagogie de la curiosité, pensée pour les HPI
La pédagogie intégrative de l’école EAR est basée sur la liberté et la curiosité : un programme unique qui laisse de l’espace aux HPI, aux hauts potentiels créatifs, intuitifs pour explorer. Des temps d’échanges ou je peux questionner à partir de ce que je sais, de ce que je perçois.
Nos formations proposent de grandir en se questionnant. Nous vous invitons à être curieux de tout, tout le temps : les mouvements du corps, l’indicible, le ton de la voix, les émotions qui affleurent… L’intérêt de notre pédagogie, c’est donner une base pour progresser et vous laisser explorer et apprendre par essai-erreur.
Envie d’apprendre autrement ?
Rejoignez-nous pour un atelier découverte
Autremen, une école certifiée
Une école certifiée Qualiopi, alignée sur la déontologie ICF
AUTREMEN est reconnu comme organisme de formation professionnelle depuis 2005 et certifié Qualiopi depuis 2021. Nous avons formé plus de 3850 personnes sur le management, le coaching, la gestion de conflits…
Nous adhérons au code de déontologie de l’ICF (International Coaching Federation), gage d’exigence, d’éthique et de qualité. Nous accueillons toutes les formes de neurodiversité : si vous avez besoin d’aménagements, signalez-le dès l’inscription, nous les préparerons avec vous.
Un lieu calme et verdoyant à Paris Montparnasse
Nos formations se déroulent dans un espace pensé pour apprendre autrement : agréable, lumineux, conçu pour les ateliers comme pour les temps de réflexion. Un lieu qui compte, parce que le cadre fait partie de l’expérience.
La meilleure façon de comprendre notre approche, c’est de la vivre. Venez nous rencontrer le temps d’un atelier découverte, ou échangez directement avec Nathalie Lourdel.
